Ergänzung des Behaviorismus durch Mead und Bandura

Hausarbeit Sozialisation

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Author: Marion Eisenhut
Length: 23 page(s)
Language: Deutsch
Written: July 2011
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Category: Sciences & Research » Social Sciences  |  Work: Term Paper
Keywords: Behaviorismus, Bandura, Mead, Watson, Sozialisation, Black-box, symbolische Interaktion, Soziologie, sozial-kognitive Lerntheorie, Lerntheorie

Ergänzung d. Behaviorismus durch George Herbert Mead u. Albert Bandura

In der vorliegenden Arbeit soll die Frage beantwortet werden, inwiefern die Theorien von George Herbert Mead und Albert Bandura eine Ergänzung zum Behaviorismus von John B. Watson sind.
Im ersten Teil werden die Annahmen des Behaviorismus dargestellt. Hierbei beschränke ich mich wegen dem eingeschränkten Umfang der Arbeit auf die Ausführungen von John B. Watson. Es wird sich herausstellen, dass er keine befriedigende Erklärung für die Vorgänge zwischen einem Reiz und einer Reaktion auf diesen Reiz liefert. Diese Leerstelle bzw. Lücke zwischen dem Input bzw. dem Reiz und dem Output bzw. der Reaktion nenne ich im Folgenden „Black box“.
Es stellt sich nun die Frage, ob es Theorien gibt, die diese „Black box“ mit Erklärungen anfüllen können. Die Theorien von George Herbert Mead und Albert Bandura eignen sich für einen Vergleich mit dem Behaviorismus und zur Beantwortung der Frage nach dem Inhalt der „Black box“, weil sie sich hinsichtlich der Sozialisation des Menschen auf das Verhalten beziehen. Mead, Bandura und auch Watson waren auf dem Gebiet der Psychologie tätig und sehen einen Zusammenhang zwischen dem Verhalten, der Sozialisation und der Entwicklung von Persönlichkeit bzw. Identität.
Die sozial- kognitive Lerntheorie nach Bandura wird im Anschluss an die Ausführungen über Watson in Kapitel 3 vorgestellt.
Anschließend wird dann im vierten Kapitel der Symbolische Interaktionismus nach Mead erläutert.
In einem abschließenden Teil werden dann die Ergebnisse zusammengefasst dargestellt und mit den Grundideen des Behavioristen Watson verglichen.
Im Fazit findet dann eine Bewertung statt, die zeigen soll, welche der beiden Theorien besser geeignet ist, die „Black box“ durchsichtig zu machen.


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Publications on XinXii:  12
Magister-Abschluss an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz im Nov. 2006 in den Fächern Soziologie, Politikwissenschaft und Deutsche Philologie

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