Kooperatives Lernen - Vielfalt macht Schule
Wieviel Verschiedenheit verträgt die Schule?...
Length: 19 page(s)
Language: Deutsch
Written: Aug 2009
Sales Rank: 83
Views: 779
Keywords: Kooperatives Lernen, Homogenität versus Heterogenität, Überforderung oder Herausforderung, heterogene Lerngruppen, individuelle Lernstrategie, Jigsaw, Vier-Ecken-Gespräch, Graffiti-Methode, Drei-Schritte-Interview, Wertschätzung der Vielfalt, Lernen sozialer Fähigkeiten, Gruppenerfolg, Selbstsicherheit, Interaktion, Integration, kommunikative Fähigkeiten, Hausarbeit, Referat
Wie Kooperatives Lernen mit heterogenen Lerngruppen funktioniert...
Liebe Leserin, lieber Leser!
Wir schätzen unsere Vielfalt. Sie macht jeden von uns einmalig. Und wir schöpfen aus ihr unseren Ideenreichtum. Gleichsam trauen wir unseren Kindern diese Fähigkeiten durch Verschiedenheit nicht so recht zu. Wir sortieren und „selektieren“ sie, bis sie unserem Bild von einer möglichst großen Übereinstimmung entsprechen: gleich intelligent, gleich motiviert, gleich beweglich, gleich alt, gleich(-)artig…; wohl wissend und still schweigend, dass auf der anderen Seite dadurch gegenteilige Gruppen entstehen: weniger intelligente, unmotivierte, weniger bewegliche, eben andersartige. Die Zukunfts-Chancen dieser „Ausgemusterten“ sind in Deutschland schlecht - so schlecht, wie in kaum einem anderen Land westlicher Prägung.
Deutsche Romantisierung kindlichen Daseins hat eine lange Tradition. Vielleicht rührt daher dieses geringe Vertrauen in die Fähigkeiten unserer Kinder. – „Wir müssen behutsam vorgehen.“ „Wir dürfen ihnen nicht zuviel zumuten.“ „Sie brauchen unsere Hilfe.“ „Das können sie noch nicht.“ – Kinder brauchen den besonderen Schutz der Gesellschaft. Das ist gut so. Doch dem Mutterland der Pädagogik würde es inzwischen gut zu Gesichte stehen, wenn es zum Beispiel vom Traum homogener Lerngruppen mit ausschließlich lehrenden Lehrern Abschied nehmen würde.
Die hier vorliegende Arbeit macht deutlich, dass die Zukunft dem Lernen in heterogenen Lerngruppen gehören wird. Eine Lernmethode eignet sich zur Erfüllung dieser Vision besonders gut: das "Kooperative Lernen". Die Idee hält schon seit einigen Jahren ihren Siegeszug um die Welt. Die Möglichkeiten dieser Methode sind so vielfältig wie die Schüler, wie die Lehrer, wie die Menschen. Aber lesen Sie selbst!
Diese Arbeit eignet sich besonders gut für Studenten auf Lehramt, für lernende Lehrer, für wissbegierige Eltern und für neugierige Journalisten. Kurz gesagt, für jede(n), die (der) in möglichst kurzer Zeit möglichst viel zum Thema wissen will. Der Text ist nicht nur fachlich sehr gut bewertet worden. Gelobt wurden auch seine Klarheit und sein leicht verständlicher Stil, der auch den Menschen, die nicht vom Fach sind, Zusammenhänge plausibel vermitteln kann.
Von hier aus gesehen rechts können Sie die beiden Button entdecken, die Ihnen das Inhaltsverzeichnis und eine Leseprobe öffnen.
Und damit Sie wissen, was Sie erwartet: Meine Arbeit enthält:
Eine Titelseite
Zwei Hinweisseiten
Eine Seite Inhaltsverzeichnis
Zwei Seiten Literaturverzeichnis
13 Seiten Volltext
19 Seiten insgesamt im PDF-Format zum Lesen und Ausdrucken an Ihrem PC.
Letzte Aktualisierung: August 2009!
Mit freundlichen Grüßen
Fred Anderer im August 2009
PS: DIESES WERK ERHIELT DIE BESTNOTE: 1,0 !!!
About the Author
kleinen Ausschnitt meiner Auswahl an Sachtexten, die ich hier unter
Pseudonym veröffentliche (Kontakt über E-Mail im gekauften Text).
Auf folgenden Gebieten kenne ich mich recht gut aus:
Kommunikation, Beratung, Pädagogik, Soziales,
Kinder, Jugend, Familie, Systemisches, Psychologie,
Literatur, Deutsche Sprache, Etymologie, Schreibkunst,
Medizinisches, Selbstheilungskräfte, Sehkraft der Augen,
aktuelle politische und gesellschaftliche Themen,
Philosophie, Ethnologie, Fotografie etc.
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